6月5-8日，“2024年亚太领导圆桌会议”在泰国曼谷成功举行，此次会议由香港教育大学亚太领导与变革研究中心、教育政策与领导学系以及朱拉隆功大学教育学院联合举办。会议采用邀请制，在全球范围内邀请了来自美国、英国、澳大利亚、中国、德国、瑞士、越南、泰国等多个国家和地区的62位专家、学者、政策制定者，学部部长王红教授等受邀参会。

围绕“变革情景下的学校领导（Changing Contexts for School Leadership）”这一主题，与会成员通过主旨演讲、专题研讨、泰国学校参访、圆桌讨论、工作坊等形式展开深入交流，以探讨全球教育领导领域的实践关切、研究成果、新兴问题。此外，会议还邀请了众多SSCI等国际期刊编辑，他们就如何在国际高质量期刊发表论文分享经验并进行现场答疑。

王红受邀担任圆桌研讨组长，带领来自多国的小组成员就“不断变化的情景对领导力研究有何影响？”（What are the impacts of the changing contexts on leadership research in your context?）展开深入研讨并进行专题发言。她重点从三方面介绍了中国的时代变革背景，即：新科学技术在教学中广泛运用（如借助人工智能辅助教学）、课程改革与政策变革持续开展（如推行“双减”政策）、粤港澳大湾区融合发展纵深推进（如培育三地师生的家国情怀），并进一步提出这些情境下，中小学校长、教师在发挥领导力、追求专业发展等方面可能面临的新问题、新挑战。她还特别提出了“党组织领导的校长负责制”这一具有中国特色的学校领导力话题，引起了与会者的热烈反响与广泛讨论。

与会期间，王红还积极和与会学者进行广泛交流、深入讨论，分享了华南师范大学及教师教育学部在教师培训、校长培训、粤港澳大湾区教师教育融合发展等方面做出的努力和贡献，吸引了广大国际学者的关注，进一步扩大了国际合作伙伴关系，为未来深入开展合作奠定了坚实的基础，做到了在国际平台讲好“中国教育故事”，发出了华师声音、湾区声音、中国声音。