金秋九月,硕果流金。9月21日,华南师范大学教师教育学部部长、粤港澳大湾区教师教育学院院长王红教授率团队到访驻马店市第一小学,调研中原名师余国好小学数学工作室,看望由华南师范大学代培的中原名师余国好、中原教研名家培育对象邱亮、中原教研名家培育对象刘永谦。驻马店市基础教研室主任袁杰、副主任柴祥德、驿城区教育局师训处主任肖春霞陪同调研。
01 聚焦课堂 交流探讨
首先中原名师余国好工作室成员王琳琳老师、杨柳老师、冯迎飞老师围绕“核心素养导向的小学动·感数学课堂教学案例研究”这一主题,在余国好老师的指导下,工作室成员王琳琳老师、杨柳老师、冯迎飞老师围绕“核心素养导向的小学动·感数学课堂教学案例研究”这一主题,分别展示了“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”三堂精彩课程。
王琳琳老师执教的课例是人教版四年级上册《三位数乘两位数》。
杨柳老师执教的课例是四年级上册《条形统计图》。
冯迎飞老师执教的课例是五年级上册《用数对确定位置》。
工作室主持人余国好《动·感数学教学理念解读》讲座。
王红教授对本次教学案例展示课进行了点评与指导,她对数学活动的巧妙设计给予肯定,同时提出指导性建议。老师们听完王教授的点评,明白了教师语言对学生的重要性。
02 参观校园文化 感受办学理念
工作室主持人余国好带领王红教授及团队成员参观了校园文化及余囯好中原名师工作室。引导员张润丹老师先后介绍了我校的办学理念、文化长廊、墨雅苑等标志性景观,来宾们行走其间感受着校园文化特色,对驻马店一小浓郁的书法特色氛围赞不决口。
此次调研活动,以课堂实践为载体,为教师的专业成长提供新理念,探索新思路。
最后,王红教授对余国好、邱亮、刘永谦三位中原名师、中原教研名家学员殷切的嘱咐到:希望三位学员的工作室要凝练特色、形成品牌,充分发挥中原名师、中原教研名家在河南省、甚至全国的教育教学、教育科研等方面的示范引领作用,为促进我国基础教育高质量发展提供强有力的教研人才支撑,引领形成一支政治素质硬、职业道德优、教育理念实、教研水平高的专业化教研队伍,为建设教育强国和教育现代化做出新的、更大贡献。